Se percibe Facebook como una herramienta de comunicación eficiente, para facilitar el trabajo en equipo y para compartir información.

La semana pasada la Universidad del Valle de México (UVM) por medio de su Centro de Opinión Pública (Departamento de investigación académica) presento un estudio muy interesante sobre la manera en la que actualmente los alumnos y profesores están utilizando las redes sociales en un ámbito académico.

Para obtener los resultados que mostraremos a continuación se realizo una encuesta vía Internet dirigida a público en general preponderantemente a universitarios de México, Costa Rica y Brasil, para complementar estos datos se llevo un estudio cualitativo en paralelo utilizando la metodología de sesiones de grupo con diferentes carreras y semestres en la ciudad de México, Estado de México y Guadalajara, por último pero no menos importante se realizaron dos foros virtuales con maestros para analizar de que manera han usado las redes sociales mientras imparten su cátedra.

El perfil de la muestra en genero fue: 47% hombres, 53 % mujeres, entre los que sobresalen personas entre 19 y 25 años de edad con el 38% seguido por personas de 26 y 35 con el 25%.

Importante tomar en cuenta que el 69% de los encuestados es soltero, el 21% es casado y el 6% vive en unión libre.

Los resultados obtenidos fueron los siguientes

Conectividad

• El 46% de los encuestados se conecta diario a Internet.
• Pasan más de 4 horas conectados al día.
• El principal lugar que usan para conectarse a Internet es en su casa, como segundo lugar sobresale que se conectan en donde sea por medio de un smartphone.
• El 31 % de los encuestados se conecta a Internet mientras trabaja, el 24% en sus ratos libres.

Uso de Redes Sociales en Estudiantes

• 38% navega diario en Redes Sociales.
• El 29% de los encuestados navega entre una y dos horas, el 27% menos de 1 hora.
• Las 5 redes sociales más conocidas son: Facebook, Youtube, Windows Live, Twitter y Google Plus.
• Razones de uso de Facebook entre estudiantes: estar en contacto con amigos, chatear, compartir información de la escuela, jugar, ver fotos.
• Razones de uso de Twitter entre estudiantes: enterarse del tráfico, enterarse de noticias, leer chistes.
• Principales razones para usar las redes sociales: buscar información, actualizar perfiles, compartir lo que se hace, por entretenimiento, compartir fotos y videos.
• Lo que más gusta en redes sociales es la rapidez con la que se pude comunicar y la facilidad de encontrar información.
• La percepción con respecto a la seguridad de datos en redes sociales es de que es riesgosa debido a que se pierde privacidad, se presta a malas interpretaciones, se tiene miedo a que hackeen su cuenta y a que facilite algún tipo de secuestro.
• El 62% habla con sus amigos más a través de  redes sociales que por teléfono mientras que el 43% habla más con sus amigos en redes sociales que en persona.
• El 60% de los encuestados dice poder mostrar una personalidad diferente en redes sociales a la que normalmente maneja.
• 25% dice que el mejor medio para hacer amigos son las redes sociales, mientras que el 12% dice que es el mejor medio para «ligar».

Uso de las Redes Sociales como Herramienta Docente

• Se percibe Facebook como una herramienta de comunicación eficiente, para facilitar el trabajo en equipo y para compartir información.
• Los maestros dicen que las redes sociales pueden ser un medio de comunicación eficiente pero requiere modificar la forma de impartir cátedra y puede al final convertirse en un distractor.
• Los maestros también mencionaron que las redes sociales los obligan a ser más creativos para impartir su cátedra, el uso de estas herramientas facilitan la comunicación con los alumnos.
• Los maestros confiesan que el uso de redes sociales, los han superado en lo que ha conocimiento se refiere.

Y a ti ¿Que te parecen los resultados obtenidos de este estudio?